Enseignements

M2 informatique, parcours I2A

• Algorithmes et modèles
  • CM : quelques algorithmes d'apprentissages supervisés ou pas
    
  • TD : instanciation à la main de ces algorithmes
    
  • TP exploitation de scikit-learn
    
• Applications pratiques
  • Quelques exemples d'applications (non-)supervisées
    

ISIFC3 Microrobotique, e-santé : Crypto

• Cours général sur la sécurité informatiques pour ingénieur.e.s ISIFC :
  • Introduction pratique à la sécurité informatique en e-santé (2017,...) : plus maintenu
• Fonctions de hachage
  • Introduction aux fonctions de hachage (2025)
    
• Chiffrement
  • Chiffrements symétriques, AES  (2025),  https://colab.research.google.com/drive/10CenlbwWrmupQowr8RTh3y9xrdjXv69V?usp=sharing
    
  • Quelques exercices sur AES (2022)
    
  • Chiffrements asymétriques, RSA (2025)
    
• Protection de la vie privée
  • Introduction à la protection de la vie privée pour des données de santé (2023)
    
  • TP de protection de la vie privée pour des données de santé
    
• Evalutions finales :
  • Automne 2020
  • Automne 2021
    
  • Automne 2022
    
  • Automne 2023 et son fichier de réponses
    
  • Automne 2024
    

Master 1 Ingénierie Systèmes et Logiciels (UFR-ST), Initiation à la Recherche :

• Séance 1 :
  
  • CM1 : Qu’est-ce qu’un (enseignant-) chercheur en informatique ?
    
  • CM2 : Quelques success stories issues de la recherche
    
  • CM3 : Introduction à la reproductibilité en sciences
    
• Séance 2 :
  
  • TD : Étudier d'une variation de la réponse randomisée de Warner.
    
• Évaluation :
  
  • TP : Document computationnel d'une variation de la réponse randomisée de Warner
    

L3 informatique (UFR-ST)

• Sécurité appliquée
  • Séance 1 :  les fonctions de hachage
    • CM1 : introduction, théorie, construction
      
    • TD1 : introduction, relations entre propriétés, bourrage
      
    • TP1: recherche générique de collision
      
  • Séance 2 :  chiffrement symétrique
    
    • CM2 : chiffres alphabétiques, AES
      
    • TD2 : AES (durée de recherche de clef, calculs dans F_2⁸)
      
    • TP2 : AES (modes ECB, CBC, CTR) sur des images
      
  • Séance 3 : chiffrement asymétrique
    • CM3 : chiffre asymétrique, RSA
      
    • TD3 : application directe et attaque par factorisation de RSA
      
    • TP3: RSA pour chiffrer (des clefs) et signer
      
    • clef RSA
      
  • Séance 4 : codes correcteurs et détecteurs d'erreurs systématiques de Hamming
    • CM4 : correction d'erreur et codes de Hamming
      
    • TD4 : correction d'erreur via Hamming systématique
      
    • TP4 : implantation et évaluation de codes systématiques de Hamming
      
  • Évaluations finales
    • mars 2021
      
    • mars 2022
      
    • mars 2023
      
    • mars 2024
      
      
    • exemples d'évaluation 1 de TP, évaluation 2 de TP, 
      

L2 informatique (UFR-ST)

• Introduction à la recherche
  • Cours
    • CM1 : Qu’est-ce qu’un·e (enseignant·e-) chercheur·se en informatique ?
      
    • CM2 : 2 success stories issues de la recherche
      
    • CM3 : Autour du thème de l'IA respectueuse de la vie privée
      
  •  Travaux Dirigés :
    • TD1 et TD2  : Anayse d'un article de recherche en informatique et  l'article associé
      
    • TD3 : processus de relecture critique d'un "article" scientifique
      

  • Travaux Pratiques :

    • TP1 : reproduction d'expérimentation d'un article de recherche en informatique
      

    • TP2 :  rédaction collaborative d'articles scientifiques (overleaf) à partir d'un travail expérimental
      
    • TP3 : relecture critique d'articles
• CMI informatique : projets
  • PRNG sur des micro-devices
    
  • Apprentissage sur des données de justice
    
  • Analyses respectueuses de la vie privée: initiation à la théorie et à la pratique
    

Licence 1 Sciences Fondamentales, UFR ST, Semestre 1, Bases de Données

• Introduction générale aux Bases de Données.
  
  • CM1 : Introduction
    
• Théorie relationnelle
  
  • CM2 : Théorie relationnelle
    
  • TD01: Relations, liens, politiques de MAJ
    
  • TP01 : environnement LOuTRe de requêtes en algèbre relationnelle
    
  • TD02 et TD03  : Requêtes en algèbre relationnelle
    
  • TP02 et TP03 : requêtes en algèbres relationnelle
    
  • TD04 : préparation DS 1
  • TP04 : évaluation sur LOuTRe (document de réponses)
    
• SQL
  • Script SQL de création de la base de données du Cabinet Medical
    
  • CM3 : Langage SQL
    
  • TP05 et TP06 : premières requêtes (simples, agrégation, sous-requêtes)
    
  • TD05, TD06, et TD07  : requêtes  SQL (simple, agrégation, sous-requêtes)
    
  • TP06-07 : requêtes avancées (synchronisées, division, fonctions)
    
  • TP 08 : insertions, suppressions de données
  • TP9 : évaluation de requêtes SQL (document de réponses)et site de dépot
    
  • TD 08 : insertion, mise à jour, suppression, création
    
• Normalisation
  • CM4 normalisation :  Décompositions sans perte 
    
  • TD09 : Normalisation (de 1NF à BCNF)
    
  • TD11 : Normalisation (de 1NF à BCNF)
    
  • TD12 : Normalisation (de 2NF à 4NF)
    
• Applications de base de données
  • TP9 : application Java exploitant des données MySQL
    
• Mini Projet d'application de BD
  • Sujets de mini projet
    
• Évaluations
  
  • Mars 22,mai 22, juin 22 seconde chance, juin 22 complémentaire
    
  • Mars 23, mai 23
    
  • Mars 24, mai 24
    

 Master 2 Ingénierie Systèmes et Logiciels (UFR-ST)

• Sécurité appliquée : protection de la vie privée-PVP (2020-2024)
  
  • Séance 1 : 
    • CM1 : Apprentissages simples et premières méthodes de PVP
      
    • TD1 : Apprentissages supervisés (naif bayésien, régression linéaire) et k-anonymat
      
    • TP1 : Apprentissages bayésien naïf,k-anonymat
      
  • Séance 2 :
    • CM2 : confidentialité différentielle, mécanismes et propriétés
      
    • TD2 : distance entre bases, sensibilité, mécanismes, preuves
      
    • TP2:  histogramme avec/sans confidentialité différentielle, mécanisme exponentiel
      
  • Séance3
    
    • CM3: fin du CM2
    • TD3 : fin du TD2
    • TP3 : Comparaison expérimentale de mécanismes
  • Séance 4
    
    • CM4 : confidentialité différentielle locale
      
    • TD4 : mécanismes pour confidentialité différentielle locale (théorie)
      
    • TP4 : mise en place de GRR pour de l'apprentissage naïf bayésien catégoriel
      
  • Séance 5
    
    • CM5 : Apprentissages supervisés ou pas eps-DP
      
    • TD5 : regression linéaire eps-DP ou pas
      
    • TP5 : apprentissages avec ou sans diffprivlib
      
  • Évaluations finales
    • Janvier 21 et son jeu de données
      
    • Janvier 22
      
    • Devoir en temps libre et Janvier 23
      
    • Devoir en temps libre et Décembre 23 : SUE sur le jeu de données Adults
      
• Projets tuteurés
  • 2020 : ARX
    
  • 2021 : Attaquer des données de localisation publiéeset aide à la gestion des soutenances
    
  • 2022 : Détection d'événements inhabituels dans la mobilité humaine
    
  • 2023 :  Répondre à des requêtes SQL en respectant la vie privée 

Master Behavioral and Digital Economics for Effective Management (UFR SJEPG)

• Information Systems Management (2021-2023)
  
• 2022 : Final Evaluationand template for answers
  
• 2023 : Final evaluation and zip file
  

Master d’informatique, 2ème année, parcours Internet de Objets (UFR STGI)

• Security for connected devices: introduction to error correction(2019-2020)

Master d’informatique, 2ème année, parcours Informatique Mobile et Répartie (UFR STGI)

• Modélisation et Evaluation des Systèmes Informatiques(2012-2019)

Licence Professionnelle Systemes Informatique et Logiciels CAM parcours Teprow

• pdfDéveloppement Android sur montres connectées (2017-2019)

DUT d’informatique (IUT Belfort-Montbéliard)

• Algèbre (2011-2014)
  
• Mathématiques discrètes (2013-2017),
  
• pdfMathématiques discrètes (2007-2013), 
  
• APP- Fonctions de R^2 dans R (2013-2017),
  
• APP -RSA(2013-2017)
  
• Développement Android (2009-2019)